Sochaczew wchodzi w cyfrową edukację przedszkolną. Projekt rusza w MP 6

Cyfrowe kompetencje w przedszkolu przestają być dodatkiem, a stają się elementem codziennej edukacji. Gmina Miasto Sochaczew oficjalnie dołączyła do projektu „Liderki i liderzy przedszkolnej edukacji cyfrowej Mazowsze”, którego celem jest wzmacnianie e-kompetencji wśród osób pracujących z najmłodszymi dziećmi.

Inicjatywa jest finansowana z unijnych środków NextGenerationEU – Instrumentu na Rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności. Projekt wpisuje się w Krajowy Plan Odbudowy, a dokładniej w Reformę: C2.1: Zwiększenie skali zastosowań rozwiązań cyfrowych w sferze publicznej, gospodarce i społeczeństwie oraz Inwestycję C2.1.3: E-kompetencje.

MP 6 miejscem realizacji projektu

W Sochaczewie projekt realizowany jest w Miejskim Przedszkolu nr 6. To właśnie tam mają być prowadzone działania przewidziane w programie „Liderki i liderzy przedszkolnej edukacji cyfrowej Mazowsze”, koncentrujące się na cyfrowym wymiarze nauczania na etapie wychowania przedszkolnego.

Gmina Miasto Sochaczew przystąpiła do projektu „Liderki i liderzy przedszkolnej edukacji cyfrowej Mazowsze”.

Gmina Miasto Sochaczew

Finansowanie z UE i ramy programu

Udział samorządu w przedsięwzięciu jest wspierany dofinansowaniem ze środków Unii Europejskiej. Wskazana kwota wsparcia wynosi 5562,96. Program jest elementem szerszego pakietu działań, które mają zwiększać wykorzystanie rozwiązań cyfrowych w usługach publicznych oraz budować kompetencje w społeczeństwie, zaczynając od edukacji.

• Projekt: „Liderki i liderzy przedszkolnej edukacji cyfrowej Mazowsze”
• Beneficjent: Gmina Miasto Sochaczew
• Miejsce realizacji: Miejskie Przedszkole nr 6
• Źródło finansowania: UE NextGenerationEU – Instrument na Rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności
• Ramy KPO: Reforma C2.1 oraz Inwestycja C2.1.3: E-kompetencje
• Dofinansowanie z UE: 5562,96

W praktyce oznacza to, że działania podejmowane w MP 6 są częścią większego, mazowieckiego projektu, powiązanego z priorytetami Krajowego Planu Odbudowy. Rozwijanie e-kompetencji na poziomie przedszkolnym ma przygotowywać kadrę i placówki do pracy w świecie, w którym narzędzia cyfrowe coraz częściej towarzyszą edukacji już od najwcześniejszych lat.